在大學資訊方面提供各大學的介紹,也包括學群、學類與學系,在高中生涯探索方面,則希望能協助學生連結自己與大學之間的關聯性,以興趣類型、多元能力、領域課程等多元化 ...
在大學資訊方面提供各大學的介紹,也包括學群、學類與學系, 在高中生涯探索方面,則希望能協助學生連結自己與大學之間的關聯性,以興趣類型、多元能力、領域課程等多元化 ...【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第17部影片:臺東區「擁抱太平洋」
製作者:教育部製作年份:2016授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:...
【教學】「國際教育心動線」107年第23集「不一樣的巴楠花」
象徵布農族精神的巴楠花(Panan),就是臺灣常見的菅芒花,高雄市「民族大愛—巴楠花部落小學」一如校名,從莫拉克風災全毀的校...
【綜合活動教學】第8班次:我要,我能,我選擇-臺中市東勢國中
東勢國中楊登進校長表示:「本校適性輔導工作透過各領域的課程引導學生,其中尤與綜合活動學習領域緊密結合。」在適性輔導工...
【客語教學】《跟著達人追夢趣》第3集:傳承客庄好味道-黃庭毅
來自新竹湖口農家子弟的黃庭毅,從小就喜歡看大人下廚,尤其看到一堆食材經過火爐變成好吃的料理,感覺就像在變魔術一樣的...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第18部影片:彰化二區「神射手邱比特.詹」
製作者:教育部製作年份:2016授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:...
【教學】青春練習曲:履歷加值,遇見伯樂─勇闖職涯(上)
你是否有感受到因為這一波的經濟不景氣,所帶來的失業潮,失業率也攀升到了有史以來的最高峰,面對大環境的考驗,你做好準備...
【教學】大西報報第11集 書籍導讀:從小事開始做起,成為更好的自己!
大西國中110學年度生涯規劃書籍閱讀心得寫作比賽推薦書籍:從小事開始做起,成為更好的自己!製作者:苗栗縣大西國中製作年份...
【藝術領域教學】104年度適性輔導列車第2班次:鬥「陣」拚青春—宜蘭縣立復興國中
復興國中對於學生的輔導工作相當紮實,透過適性輔導,協助學生依據自身性向、興趣與能力,在不同學習領域找尋自己的定位。學...
【教學】臺南市安南國中─舞影唔
【生涯宣導短片】:以「夢想」為主題,「家人」和「朋友」之間的情感為副主題來拍攝一部能夠激勵追夢者,也同時能使父母更了...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第7部影片:屏東一區「戀戀九重葛」
九重葛是屏東的縣花,生命力旺盛,有各種顏色,多彩繽紛,只要種在適合的地方,它的花就會開得很茂盛、很美麗。文卿、柳義、...
【自然科學教學】角動量與因次-8-4.2 公式推理
使用因次分析法來找出合理的向心力、單擺週期公式.製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【教學】「國際教育心動線」106年第50集「聰明命題不NG」
新課綱所重視的核心素養是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。所以未來學生的學習,會從關...
【教學】多元智慧的開發:適性發展、繽紛人生
心理學家嘉德納提出了革命性的看法,他認為人類至少有七種不同的智慧,分別是語言智能、邏輯--數學智能、音樂智能、空間智能、...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第2部影片:臺中一區「左.右-苑裡」
品湘和立揚是國中同學,如今品湘就近選擇高職美容科、立揚就近選擇高中就讀。兩人卻在不知道對方是誰的情況下,藉著輪流在圖...
【客語教學】《跟著達人追夢趣》第2集:黑手技師花木蘭-沈芷嬋
身為桃園農工汽車科全科唯二的女生,但沈芷嬋卻認為女生念汽車科一點也不奇怪,因為小時候,外公就開了間機車行,她許多童...