由橢圓的標準式求橢圓的焦點、頂點、長短軸長度製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
從日常生活的折射現象引入，再利用光線折射的示意圖，從不同介質中的入射角與折射角定義相對折射率。製作者：國家教育研究院...
凸透鏡成像實驗相關練習題製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：cc4_BY...
以日常生活中的光學相關現象，引起學習動機。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：20...
自然作家、節目製作主持人、紀錄片編導、野地錄音師。由於喜歡傾聽自然，1997年走入自然，長期用聲音記錄臺灣生態環境、並致...
從現實生活中的水波反射，推理出波的反射應該符合入射角等於反射角的規律，稱為反射定律；接著利用惠更斯原理推理當波遇到障...
91年指考司乃耳定律、全反射相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：20...
104年指考司乃耳定律、全反射相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2...
平面鏡的物與像等大，而曲面鏡則不一定，凸的曲面鏡稱為凸面鏡，常被用來當轉彎處的廣角鏡，而凹的曲面鏡稱為凹面鏡，具有匯...
95年指考全反射相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：...
在水池中的腿看起來會變短，是因為物體在水中的視深和實際的深度不同，藉由司乃耳定律可推導出多層介質中，視深、實深與介質...
介紹各類凸透鏡與凹透鏡，並利用凸透鏡的光學特性，探討物體在凸透鏡前不同位置時的成像性質。製作者：國家教育研究院、教育...
製作者：國立教育資料館製作年份：2006授權方式：cc4_BY_NC_ND領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片連結：ht...
現在最火紅的節能減碳，到底是什麼？什麼是碳足跡、什麼又是碳交易？一部專業的科學教育影片，用人文故事、在地關懷呈現能源...
講解歷屆大考試題中拋物線的問題製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：20...