2006年7月8日—老千兄感謝你,因客戶需求我們廠内已完成直徑200cm高200cm壓克力圓缸板厚30mm所以須要水量計算方式(如附圖已完成)謝謝回覆.8_4961.JPG.
2006年7月8日 — 老千兄感謝你,因客戶需求我們廠内已完成直徑200cm高200cm壓克力圓缸板厚30mm 所以須要水量計算方式(如附圖已完成) 謝謝回覆. 8_4961.JPG.【數學教學】數學甲(積分的應用)-9.在物理上的應用
積分在物理現象問題的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權...
【自然科學教學】宇宙有道理:3.大爆炸
在140億年前,這裡什麼都沒有。直到大爆炸,大爆炸是空間和時間的原點。宇宙的一切都是由物質構成的,在大爆炸的一瞬間被創...
【數學教學】幾何-7-3.錐體與其相關問題
本單元將介紹幾何中的錐體、錐體的體積、錐體的表面積等概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家...
【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-2.1 基本量與導出量
單位是科技與社會發展之基礎,具有確保公平交易、促進產業發展、提升生活品質、交流科學研究成果等作用。物理量的基本單位共...
【數學教學】幾何-7-2.柱體的相關問題
本單元將介紹幾何中的柱體、柱體的體積、柱體的表面積等概念的應用問題計算,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練...
【數學教學】空間向量-4-3_平行六面體的體積
介紹外積與平行六面體體積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】數學甲(積分的應用)-8.兩曲線所圍區域的旋轉體體積
探討兩曲線間的旋轉體體積求法製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017...
【自然科學教學】熱學(2)-2.波以耳定律
為什麼山上賣的餅乾總是比山下的還要大包?是因為山上的氣壓比平地小,而密封的餅乾包裝內充滿空氣,當包裝外的氣壓減小,包...
【數學教學】阿福伯種菜
生活中,運用單位換算技巧的機會非常多。臺灣在夏季多有颱風,農業損失常讓農民苦不堪言。因此本單元希望藉由阿福伯種菜的故...
【數學教學】幾何-7-1.柱體
本單元將介紹幾何中的柱體、柱體的體積、柱體的表面積等概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家...
【自然科學教學】熱學(2)-4.亞佛加厥定律
不管是什麼氣體,只要數量一樣就會有一樣的體積,這就是亞佛加厥定律,在相同的溫度與壓力下,等體積的任何氣體都含有相同數...
【自然科學教學】4.基本交互作用-4-1.2 萬有引力定律
介紹萬有引力與距離的關係,以及萬有引力方程式的建構。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...
【自然科學教學】熱學(2)-2.例題演練
100年指考波以耳定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權...
【自然科學教學】熱學(2)-3.查爾斯-給呂薩克定律(1)
氣體的體積會隨著溫度下降而縮小,這就是查爾斯定律:體積與溫度成正比,如果將實驗的結果作圖會得到一條直線,將直線往低溫...
【數學教學】數學甲(積分的應用)-5.旋轉體體積-以直圓錐體積為例
利用旋轉體的概念求解直圓錐體積製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...