法拉第指出通過線圈的磁通量改變時,將會產生應電流,但應電流.的方向要如何決定呢?1833年11月,俄國人冷次(HeinrichFriedrich.EmilLenz,1804-1865)歸納實驗的結果,指出 ...
法拉第指出通過線圈的磁通量改變時,將會產生應電流,但應電流. 的方向要如何決定呢?1833年11月,俄國人冷次(Heinrich Friedrich. Emil Lenz, 1804-1865)歸納實驗的結果,指出 ...【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-3-E 範例-L與M基本運算
熟悉自感及互感電感量的計算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-D 法拉第楞次定律
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】電磁感應-2.經典例題2
102年指考法拉第定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【自然科學教學】電流磁效應-1.例題演練
104年指考電流磁效應相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-3-C 自感與互感
熟悉自感及互感電感量的計算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【自然科學教學】電磁感應-2.經典例題6-1
101年指考法拉第定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【自然科學教學】電流磁效應-7.載流導線在磁場中所受的力及其應用(1)
藉由右手開掌定則,說明載流直導線在磁場中受力方向的判定。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...
【自然科學教學】電流-1.電流、電動勢與端電壓
電流的成因與定義,再由電池的發現說明電動勢的意義,並說明電壓與電動勢的差別,由電壓可以了解生活中用電安全。製作者:國...
【教學】流言追追追:水面下的致命危機
好山好水好風光的台灣,老是在夏天驚傳駭人的溺斃意外!究竟水裡隱形殺手是誰?揪出這害人不償命的水底兇手,親眼目睹人在水...
【自然科學教學】認識電磁鐵
認識電磁鐵的特性,製作方法及影響電磁鐵強弱的因素等製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域:自然...
【自然科學教學】5.電與磁-5-2 例題演練
以2個例題,練習應用與電磁感應相關的知識及概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】電磁感應-4.發電機與交流電
由發電廠的簡介,發現發電機的特性均有旋轉,再深入探討是如何應用法拉第電磁感應定律的原理,讓旋轉的線圈可以產生交流電的...
【自然科學教學】5.電與磁-5-2.1 電磁感應
介紹1.電磁感應的發現歷程,以及電磁感應發生的原理(封閉線圈內的磁力線數目發生變化)。2.冷次定律,以及感應電流的方向判斷...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-1-C 電流磁效應
探討磁場相關名詞的意義及其正確觀念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權...
【教學】第5章 電容與靜電-Unit5-3.4B_電位與電位梯度PartB
了解電場中電位的觀念,並計算其電位值。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授...