當然,理解數學中的「規律」是什麼不難,.但如何有技巧及邏輯的去推理出「規律...要如何用數學表徵來表示規律並從其中看到規律呢?我分享我的作法給大家參考喔!An ...
當然,理解數學中的「規律」是什麼不難,. 但如何有技巧及邏輯的去推理出「規律 ... 要如何用數學表徵來表示規律並從其中看到規律呢? 我分享我的作法給大家參考喔! An ...【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-7_特殊級數求和
特殊級數求和公式及例題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-6_n個連續正整數的平方和與立方和
連續正整數平方與立方和及例題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】數與式-3-1.常見的數列及其規律性
本單元為數列的定義與性質介紹,以及數列的規律性觀察,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-4_等比級數
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數與式-3-2.等差數列的性質及應用
本單元為等差數列的定義與性質介紹,以及等差數列的規律性觀察,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-4_數列遞迴關係
遞迴數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】到底花了多少錢?
比是用來描述當兩個量具有固定倍數關係時的表示法。為了讓兒童能更了解比的概念及活用正比來解決問題,「到底花了多少錢」以...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-6_數學歸納法
數學歸納法及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-3_等差級數II
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-2_等差數列
等差數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】匾額該怎麼掛
以卡通影片的教學內容,探討在牆壁上掛匾額的施工,此施工涉及幾何∕空間的佈置,以及長度計算的問題解決。本單元從父女的互...
【數學教學】數學思考與學習-PART A 規律發現與探究
介紹規律發現與探究製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-3_等比數列
等比數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-1_數列的意義
數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_...
【數學教學】雞兔同籠面面觀
介紹雞兔同籠的解題策略,學習雞兔同籠問題時,藉由買包子時所需金額的換算方式而得到解題方法,核算出到底有幾隻雞或兔的問...