2013年8月30日—地名的命名本身就代表著特定的意義,東海大學歷史系張敏麟教授所區分的台灣地名命名十一原則中,可以簡易被歸分為六分類。藉此這六分類為基底架構, ...
2013年8月30日 — 地名的命名本身就代表著特定的意義,東海大學歷史系張敏麟教授所區分的台灣地名命名十一原則中,可以簡易被歸分為六分類。藉此這六分類為基底架構, ...【教學】台灣人文之旅(四):大稻埕(大同區)-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(二):萬華區、城內(中正區)-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─追尋好友 黑琵Happy
在光復的學習舞台上,孩子們執起原鄉的鏡頭,一步一腳印地記錄與保存家鄉珍貴的環境與生態資源。七股屬濱海地區,地形多為潮...
【教學】永不放棄18歲的夢想:蕭青陽
1966年生,復興商工美工科畢業後,愛音樂的他靠著報紙的徵才廣告,進入了夢寐以求的行業─唱片公司當美工設計,第一張設計的...
【教學】答嘴鼓:臺灣尚水的所在(下)
本校學生參加臺語答嘴鼓比賽實況,以逗趣方式,利用日常俗諺語介紹臺灣尚水的所在。製作者:新北市中和國小製作年份:2010授...
【教學】答嘴鼓:臺灣尚水的所在(上)
本校學生參加臺語答嘴鼓比賽實況,以逗趣方式,利用日常俗諺語介紹臺灣尚水的所在。製作者:新北市中和國小製作年份:2010授...
【社會領域教學】大航海時代-荷蘭時代
提要:早在17世紀時,臺灣就已經置身全球化的脈絡中,扮演重要角色。當時臺灣的貿易相當發達,大家把商品從中國運到歐洲,臺...
【教學】判官審石頭
本學年度小小說書人比賽,由各年級學生自行組隊參賽,獲特優者代表學校參加臺北市小小說書人比賽,該四部影片均獲得佳作以上...
【社會領域教學】教育頻道社會領域(Ⅵ);第三單元 台灣穆斯林的日常生活
穆斯林約佔全世界人口的四分之一,但我們對穆斯林的生活了解多少呢?本單元由主播親身體驗臺灣穆斯林的生活,包括信仰、穿著...
【教學】台灣人文之旅(六):士林區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(三):城內(中正區)-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(十):南港區、大安區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】「國際教育心動線」107年第12集 「各國語文教育政策」
面對全球化的趨勢,多樣性語文學習模式已成為各國政府語文教育政策規劃的方向!以與臺灣語文環境較為接近的香港為例,香港政...
【教學】台灣人文之旅(八):中山區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】不一樣的戶外教育-王世杰
戶外教育專家王世杰老師,藉由戶外教育,讓臺灣的孩子們培養自主學習的精神。王世杰老師帶領高雄市四維國小的同學,以臺灣海...