朗讀,是推廣閱讀最有效的宣傳活動,更是建立家庭親密關係的最佳方法!貓頭鷹親子教育協會創辦人─李苑芳老師,分享朗讀技巧,以及家長在為孩子說故事時,一定要避免 ...
朗讀,是推廣閱讀最有效的宣傳活動,更是建立家庭親密關係的最佳方法!貓頭鷹親子教育協會創辦人─李苑芳老師,分享朗讀技巧,以及家長在為孩子說故事時,一定要避免 ...【教學】新興國小110學年說故事比賽前3名(二年級組)
新興國小辦理二年級說故比賽,搭配故事情節,小朋友和爸爸媽媽一起製作服裝道具,比賽時利用豐富的肢體語言,說唱俱佳,展現...
【教學】老師說故事
美珍老師帶領同學閱讀課外讀物,並將書本的故事說給大家聽!製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:...
【藝術領域教學】105年表演藝術工作坊-07一支筆一個世界
韓豈杰老師淺談劇本創作製作者:教育部、國家教育研究院製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:藝術領域學習內容:演A-...
【國語文教學】繪聲繪影說故事
本單元從課堂裡老師說故事展開,吸引學生進入故事中的氛圍。並運用適當的動作、生動的表情,還有輔助的道具,讓學生掌握說故...
【國語文教學】抑揚頓挫話朗讀
文章人人會讀,但要將字音念得標準,並讀誦出文章的氣勢及情味,成為作者代言人,就需要一些功力了。雲柔和萱萱欲參加校慶司...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:寓言的閱讀與寫作策略
寓言不僅僅是說故事,旨在透過說故事以暗示某種意義。本單元介紹寓言的定義、特色與分類,接著透過戲劇表演方式引導孩子體會...
【教學】品德生活列車有聲書-兒童故事廣播劇-11
本節目為廣播生活單元劇,故事內容圍繞著主角「小如」、「小傑」兩姊弟,並從他們和家人、同學的互動展開一系列的故事,每一...
【教學】金門縣卓環國小-說故事活動-601班-我不知道我是誰
由本校輔導組承辦每學期一次的說故事活動,六年級帶來的是我不知道我是誰:兔子達利B有好多煩惱:他是誰?他住在哪裡?他吃...
【英語文教學】桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片讀的能力高年段R3-5能朗讀(read aloud)課本中的對話和故事
桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片讀的能力高年段R3-5能朗讀(readaloud)課本中的對話和故事製作者:桃園市政府教育局...
【國語文教學】抑揚頓挫展文情
本單元引導學生跟隨角色進入學習朗讀的情境,經由理解文意,掌握節奏,適切的表達文章情感,並培養朗讀實力,積極參與相關活...
【教學】建平廣播電臺─小小說書人
小朋友以國語為全校學生講「貓抓老鼠」故事。製作者:臺中市建平國小製作年份:2022授權方式:reserved領域:學習內容:學習...
【教學】建平廣播電臺─閩南語說書人
小朋友以閩南語為全校學生講「愛食青菜的鱷魚」故事。製作者:臺中市建平國小製作年份:2022授權方式:reserved領域:學習內...
【教學】新興國小110學年說故事比賽前3名(一年級組)
新興國小辦理一年級說故比賽,小朋友和爸爸媽媽討論故事內容,並一起製作服裝道具,增進親子感情,比賽時搭配豐富的肢體語言...
【教學】金門縣卓環國小-說故事活動-201班-媽媽不用錢
由本校輔導組承辦每學期一次的說故事活動,二年級帶來的是媽媽不用錢:整日為家事、工作操忙的媽媽把我們照顧得無微不至,而...
【教學】金門縣卓環國小-說故事活動-301班-爺爺的肉丸子湯
由本校輔導組承辦每學期一次的說故事活動,三年級帶來的是爺爺的肉丸子湯:失去伴侶的老爺爺,在煮湯的過程中,從孤獨、痛苦...