翰林三上第四課"提早五分鐘(林良)"

課程描述.課文在此~翰林三上第四課提早五分鐘(林良)課文~五年級的應該會比較難吧??----此教學資源從Facebook社團舊版溫老師備課party匯入由李雯娣於2013 ...

翰林三上第四課"提早五分鐘(林良)"

課程描述. 課文在此~ 翰林三上第四課提早五分鐘(林良)課文~ 五年級的應該會比較難吧?? ---- 此教學資源從Facebook 社團舊版溫老師備課party 匯入由李雯娣於2013 ...

  • 翰林三上第四課"提早五分鐘(林良)" | 愛學習

    課程描述. 課文在此~ 翰林三上第四課提早五分鐘(林良)課文~ 五年級的應該會比較難吧?? ---- 此教學資源從Facebook 社團舊版溫老師備課party 匯入由李雯娣於2013 ...

  • 閱讀測驗 | 愛學習

    2017年1月3日 — 提早五分鐘林良櫻櫻: 這幾天,我替你做了一個有趣的小統計,發現你在三天內,一共丟了四樣東西。星期一,你丟了公車票。星期二,你丟了筆跟三角板。

  • (110學年)翰林版─國小國語【三上】 | 愛學習

    【第一課】 時間是什麼. 章節. 【第二課】 明天再寫. 章節. 【第三課】 提早五分鐘. 章節. 統整活動一. 章節. 【第四課】 猴子的數學. 章節. 【第五課】 神奇的盒子.

  • 第4課提早五分鐘 | 愛學習

    2019年10月15日 — 第四課提早五分鐘作者:林良讲教法文论體学法一、筆順、部首讲教法容易寫錯筆順的字文论體学法讲教法容易寫錯筆順的字文论體学法讲教法容易寫錯的部首 ...

  • 翰林國小國語 | 愛學習

    翰林國小國語第五冊第二課明天再寫(建議播放清單,影片版權為原上傳者,非屬翰林版權). 翰林國小國語· Playlist · 10 · 翰林國小國語第五冊第三課提早五分鐘(建議播放 ...

  • 06三上翰林第三課提早五分鐘2 王群雅西松國小 | 愛學習

  • 從讀到寫的寫作教學模式 | 愛學習

    模式當中,我們希冀可以將課文的讀,延伸到寫作的寫,. 讓學生可以以課文的基模,也方便學生產出文章。以下. 應用文. 審題把課文內容關鍵句做為標題—「提早五分鐘工. 敘寫爸爸 ...

相關分類資訊

【國語文教學】說話實務:提升表達溝通力

如何適當應對與待人接物,做個受歡迎的人?本單元以貼近生活的戲劇情節,傳達口語表達與人際互動的重要性,劇中學生們彼此友...

【教學】新北市中和國小-愛學網小顧問校外推廣活動現場剪輯影片

新北市中和國小愛學網的三個小顧問劉勻琪、董詩韻、金暐傑,接受世新大學的邀請,出席2015媒體識讀與公用頻道的未來想像記者...

【健康與體育教學】認識奧林匹克活動

本單元主要介紹奧林匹克的起源與奧林匹克精神,經由專家的詳盡介紹,引導觀眾從奧林匹克的發展與奧林匹克的旗幟、徽記與標誌...

【教學】句型英語通-國中生必+B322:O362備使用英語句型能力(齊斌老師主講)-55

「英語你我他-句型英語通」為教育電台規劃製播的英語教學節目,由美國紐約大學英語教學碩士齊斌老師主講。內容依據教育部所...

【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生活教育-真正善用時間的人

曾巧英文考試不及格,於是曾爸爸、曾媽媽要曾巧寫下自己時間的規劃,才發現曾巧不會利用時間,因此提醒他一寸光陰一寸金,要...

【綜合活動教學】(長版)尋找「溫柔的光」-綜合活動體驗式學習-高雄市龍華國中施紅朱老師

製作者:教育部製作年份:2014授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:1b-Ⅳ-2運用問題解決策略,處理生活議題...

【自然科學教學】生物多樣性與公民科學–就是需要你!

生物多樣性資訊收集為生物多樣性公約重要工作項目之一,推廣運用公民科學機制,期望透過政府、民間、學術單位以及全民共同合...

【教學】馬上會英語(33):如何運作

本片為馬上會英語系列33,指導學生使用英語來詢問如何運作的教學影片。製作者:智學館科技有限公司製作年份:2001授權方式:...

【教學】詞彙英語通基礎篇-
全民英檢初級必考1000個英文單字詞彙(齊斌老師主講)-04

「英語你我他-詞彙英語通」為教育電台規劃製播的英語教學節目,由美國紐約大學英語教學碩士齊斌老師主講。內容依據國中小學...

【教學】句型英語通-國中生必+B322:O362備使用英語句型能力(齊斌老師主講)-37

「英語你我他-句型英語通」為教育電台規劃製播的英語教學節目,由美國紐約大學英語教學碩士齊斌老師主講。內容依據教育部所...

【國語文教學】唐宋詞賞析 第十四講:姜夔 (5)

姜夔(西元1155年-1211年),字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西省鄱陽縣)人。姜夔多才多藝,擅譜曲,詩、詞、散文、書...

【綜合活動
國語文教學】十二年國教中的品德教育演講影片-吳武典教授1-2

2014年吳武典教授蒞臨本院演講「品德教育」之專題論述。製作者:國家教育研究院製作年份:2014授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:...

【國語文教學】唐宋詞賞析 第二講:溫庭筠 (3)

溫庭筠(西元812年-870年),一名岐,字飛卿,本名庭雲,太原祁(今山西祁縣)人。為晚唐著名詩人、花間派首要詞人。溫庭筠...

【教學】「國際教育心動線」105年第30集 如何面對教科書中的多元歷史觀點

歷史科教科書作為學生的學習材料,到底應該如何呈現,才能有助於教與學,且又符合歷史專業?而歷史教師在教學時,教科書扮演...

【國語文教學】童話故事讀寫趣:寓言的閱讀與寫作策略

寓言不僅僅是說故事,旨在透過說故事以暗示某種意義。本單元介紹寓言的定義、特色與分類,接著透過戲劇表演方式引導孩子體會...