2015年2月27日—依句意來看,「二階段限水將不會影響家庭用水戶,也不會影響用電每月低於一千度的工業用水戶。」以or帶出的「也不」,較為符合全句。答案(A)的either ...
2015年2月27日 — 依句意來看,「二階段限水將不會影響家庭用水戶,也不會影響用電每月低於一千度的工業用水戶。」以or帶出的「也不」,較為符合全句。 答案(A)的either ...【數學教學】空間向量-4-3_平行六面體的體積
介紹外積與平行六面體體積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】鹹水與淡水的分布地區及功能
水有固體、液體和氣體三種形態,其中以海洋的水(液體)佔地球97%的水量最多。存在於地下、河川及湖泊中的淡水,主要由雨水...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(9)_立方和公式
由和立方公式推導立方和公式與立方差公式。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
【自然科學教學】熱學(2)-8.氣體分子的平均動能(1)
延續氣體動力論的推導結果,我們進一步移項後得到氣體分子的總動能與平均動能,而且這兩項微觀的物理量,可以用巨觀的壓力P...
【自然科學教學】熱學(2)-3.查爾斯-給呂薩克定律(3)
接續前兩段影片的結果,我們可以將查爾斯定律(體積與溫度成正比)和給呂薩克定律(壓力與溫度成正比)合併,就簡化成了查爾斯-...
【數學教學】三角形的異想世界
森林裡的豬家兩兄弟,最愛吃蛋糕,但每次都為了分蛋糕吵得不可開交。他們請來了森林裡最聰明的毛克力幫忙,毛克力要怎麼分蛋...
【自然科學教學】海洋教育–濱海淨灘
本單元介紹淨灘活動,以提昇同學對海洋環境的珍惜。一開始透過不同角度討論淨灘的必要性,了解海岸垃圾的來源,並訪問在地耆...
【教學】博物館系列–自來水博物館
本單元以導覽方式帶領學生參觀自來水博物館,認識自來水的來源及水的處理方式。讓學生明白水從哪裡來,並了解抽水機及地下水...
【自然科學教學】熱學(2)-2.例題演練
100年指考波以耳定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權...
【自然科學教學】判別鹹水與淡水
想想看,下面兩杯水中,哪杯是我們飲用的淡水,哪杯是加了鹽的鹹水呢?製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserv...
【數學教學】阿福伯種菜
生活中,運用單位換算技巧的機會非常多。臺灣在夏季多有颱風,農業損失常讓農民苦不堪言。因此本單元希望藉由阿福伯種菜的故...
【自然科學教學】水溫與溶解的實例
我們常吃的茶凍或果凍,都是利用溶解物質的方法做出來的,一起來做做看。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(3)
接續上一段影片的結果,我們接著將此受力除以容器的面積,就能得到壓力的大小,原來氣壓真的能夠由很多顆氣體分子的撞擊來計...
【社會領域教學】臺灣海岸的利用與保育
本單元是由一位地理系研究生以騎腳踏車環島的方式,認識臺灣的海岸特色,並透過沿途拜訪學者專家,了解最好的海岸保護,就是...
【數學教學】大野狼的鐵籠子要擺在哪裡?
從三角形土地,以頂點及中心線如何平分成三等份。在七隻小羊,三隻小豬和小紅帽這些童話故事中,大野狼最終都逃脫不了失敗的...