2018年7月16日—社福移工主要分為家庭幫傭及看護,其中看護又因為聘用雇主的身分不同,分為「家庭看護」(雇主為一般家庭)及「機構看護」(雇主為安養院、長照中心或醫療 ...
2018年7月16日 — 社福移工主要分為家庭幫傭及看護,其中看護又因為聘用雇主的身分不同,分為「家庭看護」(雇主為一般家庭)及「機構看護」(雇主為安養院、長照中心或醫療 ...【健康與體育教學】我愛我家:不同樣態的家庭故事
三位同學要完成媒體識讀的拍片作業,這一次要記錄的是「家」,三人討論分工後,分別決定拍攝三個家庭:隔代教養家庭、新移民...
【教學】第2屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_5分鐘短版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...
【教學】雲林縣崇文國小-多元文化週佈展與解說
103學年度全國新住民火炬計畫-創意作為(一)多元文化週活動。於本校綜合教室展出多國文物及特色產品,並外聘中國籍王艷老師及...
【教學】第3屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_24分鐘長版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─我的媽媽到臺灣
順安國小的政揚,用影片訴說來自中國媽媽的故事。政揚媽媽自嫁來臺灣後,對臺灣由陌生到熟悉,鏡頭除了記錄媽媽在家中操持家...
【教學】雲林縣崇文國小-外配子女教育輔導
結合教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫辦理,內聘本校洪佩旻老師協助指導。活動內容包含:七巧板之設計與體驗、...
【教學】105年新住民二代培力計畫紀實短片(長版)
為強化新住民以語言及文化鏈結婆家與娘家,發揮新住民子女多元文化背景並培養其多語優勢,內政部移民署擴大辦理「105年新住...
【教學】新雙冬姊妹花
隨著社會變遷,國內婚姻移民的現象日漸普及,使得遠嫁到臺灣的外籍新娘人數快速增長,因此,多元文化在臺已勢不可擋。為了瞭...
【教學】杏福越緣
製作者:桃園縣政府教育局製作年份:2012授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】【2015年愛學網微電影競賽作品甲等】彰化縣大同國中-巷仔內的小緬甸
位於新北市中和區的華新街,有著一群來自緬甸的人們,他們在我們不容易看到的角落,默默地守護著屬於他們的文化......製作者...
【教學】彰化縣立大同國中-巷仔內ㄟ小緬甸
位於新北市中和區的華新街,有著一群為了家庭而奮鬥的人們。他們特別的地方在於他們所擁有的是與這片土地不同的宗教、信仰以...
【教學】第3屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_5分鐘短版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...
【教學】新雙冬姊妹花
草屯雙冬二位新住民媽媽及女兒的採訪。製作者:南投縣立旭光高中製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【社會領域教學】華視好心聞 第3集:父中風臥病 孝子伴母賺家計
小俊才小學一年級,因爸爸中風臥病在床,他看到媽媽在市場擺攤賣糕點很辛苦,所以每到假日他早上五點就起床,幫媽媽賣糕點。...
【教學】「國際教育心動線」105年第51集 社區翻譯─以新住民語為例
隨著全球化趨勢,多元文化及多元價值觀對於國家競爭力具有重大影響。多元文化要能在社會中共存共榮,需相互之間溝通無礙。而...