热辐射工作原理及注意事项

2023年2月16日—热辐射公式.传热辐射公式如下:.Q=σ×A×(T1^4−T2^4).其中,Q表示传热量,σ是辐射传热系数,A表示发射面积,T1是发射温度,T2是接收温度。热 ...

热辐射工作原理及注意事项

2023年2月16日 — 热辐射公式. 传热辐射公式如下:. Q = σ× A × (T1^4 − T2^4). 其中,Q表示传热量,σ是辐射传热系数,A表示发射面积,T1是发射温度,T2是接收温度。 热 ...

  • 2018 SolidWorks | 愛學習

  • 熱輻射 | 愛學習

    熱輻射(英語:Thermal radiation)是物體用電磁輻射把熱能向外散發的熱傳方式,是熱的三種主要傳遞方式之一,以熱輻射傳遞熱時不需要介質。任何物體溫度只要高於0克耳 ...

  • 快速抓重點! 簡單了解熱輻射 | 愛學習

    熱的傳播方式有三種:傳導、對流、輻射。其中,熱輻射(heat radiation)作用時,是不需透過任何介質傳遞,就如同電磁波一樣將熱的能量給傳遞出去,如同太陽的熱能就是像 ...

  • 熱輻射 | 愛學習

    以下是熱輻射的計算公式,熱傳量與溫度的四次方差成正比,可知表面溫度愈高,熱輻射的效益愈發重要。 假設有一個物體的表面積為1m²,表面放射率為0.7,溫度恆定75°C,環境 ...

  • 熱量傳遞方式 | 愛學習

    (六) 公式. 熱對流公式, q = h•A•(ΔT). 項目, 代號, 單位. 熱傳遞率, q, W. 對流熱傳係數, h, W/m² •K. 對流熱傳面積, A, m². 溫度差, ΔT, K(克氏溫度). 三、熱輻射. ( ...

  • 热辐射工作原理及注意事项 | 愛學習

    2023年2月16日 — 热辐射公式. 传热辐射公式如下:. Q = σ× A × (T1^4 − T2^4). 其中,Q表示传热量,σ是辐射传热系数,A表示发射面积,T1是发射温度,T2是接收温度。 热 ...

  • 輻射加熱能量計算原理 | 愛學習

    格物致知,本章的用意就是要讓客戶瞭解,加熱(熱傳遞)的原理,全部都是有公式與定理可以依循的,您的加熱製程需要配置多少功率是可以預估的,瞭解原理之後,才不會超額 ...

  • 應用光學 | 愛學習

    熱輻射亦稱溫度輻射。 ○ 任何物體只要它的溫度高於熱力學溫度(0 K或攝氏溫度-. 273℃),它就一定要不斷地發射電磁輻射,稱之為熱輻射。 ... Mb(λ,T)由蒲朗克公式確定,實際 ...

  • 黑體輻射 | 愛學習

    進行計算時相較於太陽的溫度,尺寸和日地距離,人們更加常用日照常量(總日照量密度)。比如使用0.4為反照率並使用日照量密度1400 W m−2,可以得到約為245K的地球溫度。

相關分類資訊

【自然科學教學】學習島第16集─長毛象熱水器(熱原理) Heating

學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...

【教學】第1章 電學概論-1-3 電能B

瞭解功與能的關係及能量所需的設備。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...

【教學】第1章 電學概論-1-7 電功率C

熟悉電功率、電能及效率的運算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...

【自然科學教學】熱學(1)-2.比熱與熱容量(3)

在介紹完比熱之後,我們發現材質相同、質量不同的物體,對熱量的吸收效果也不同,為了能更有效地表示物體吸收(或放出)熱量的...

【自然科學教學】熱學(1)-2.比熱與熱容量(1)

本段影片從生活中的冷水與熱水混合來介紹熱平衡,並進一步說明當能量從高溫物體流向低溫物體直到溫度相同時,便達到熱平衡,...

【自然科學教學】化學反應速率-5.溫度、催化劑如何影響反應速率

溫度對反應速率的影響溫度可以改變什麼?溫度不可以改變什麼?催化劑對反應速率的影響催化劑可以改變什麼?催化劑不可以改變...

【自然科學教學】星光與星色-4.恆星的顏色與表面溫度

我們平常所見的陽光其實是由許多不同波長的光所組合而成,且其中不同波長的光,其能量也不相同。同理,我們來觀察恆星的顏色...

【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第十集─燃料電池

現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...

【教學】第1章 電學概論-1-7 電功率A

熟悉電功率、電能及效率的運算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...

【自然科學教學】化學反應速率-6.總結影響反應速率因素及機制

綜合討論溫度、催化劑對反應速率的影響濃度、溫度、催化劑對反應速率的影響之比較製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...

【自然科學教學】能了解熱對流現象

觀察燒杯中受熱的水流動的現象,會發現底部加熱而溫度高的物質會往上流動,而上層溫度低的物質會向下流動,造成了燒杯內物質...

【自然科學教學】7.能量-7-0 能量

以日常生活中的能量相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...

【自然科學教學】8.量子現象-8-0 量子現象簡介

以日常生活中的量子現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授...

【自然科學教學】熱學(1)-3.焦耳實驗與熱功當量(2)

延續上一段影片,焦耳進行實驗,利用葉片在水中轉動,使水溫上升,並計算出做功與熱量這兩種能量單位的換算,稱為熱功當量。...

【教學】電流的熱效應

製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...