歌仔戲的角色分成「生」、「旦」、「淨」、「丑」四種。「生」按年紀分作小生、老生、童生,而按照性格又可以分成文生和武生。「旦」依照年紀也分成小旦...女丑叫彩旦或三 ...
歌仔戲的角色分成「生」、「旦」、「淨」、「丑」四種。「生」按年紀分作小生、老生、童生,而按照性格又可以分成文生和武生。「旦」依照年紀也分成小旦 ... 女丑叫彩旦或三 ...【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第九集-樟樹國小、大湖國小、新勢國小
新北市樟樹國小結合巴西森巴舞與原住民文化的森巴鼓打擊演出,熱力燃燒整個攝影棚,徹底抓住觀眾的眼神。曾獲全國歌仔戲比賽...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─宜蘭傳統歌仔戲的傳承
歌仔戲是唯一發源於臺灣的戲曲,是早期阿公阿嬤的主要娛樂來源,發源地是在結頭份社區的大樹公下,本片介紹學員學習心路歷程...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第61集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自宜蘭縣的孝威國小、彰...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─同樂國小歌仔戲社團
影片介紹同樂國小的歌仔戲團。歌仔戲發源於宜蘭縣員山鄉結頭份,同樂國小學區位於結頭份,學校負有傳承發揚歌仔戲的使命,所...
【教學】活化教學_清泉偶戲,精采亮麗 - 台中市立清泉國中
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動、積極、熱愛學習,並培養學生獨立思...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第六集-中山國小、昌隆國小
位於鄰近板橋林本源園邸的新北市中山國小,重視學生創新能力及人文素養,設立傳統布袋戲、潛能戲劇及舞蹈等假日課程。而新北...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─戲遊廣福
俗話說,人生如戲,戲如人生;在臺中后里的廣福社區,有一群社區導覽員,他們從事社區營造的方式很特別,因為從產業文化到地...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第63集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺中市的信義國小、高...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第七集-大莊國小、南光國小
彰化縣大莊國小為了提升學生的競爭力,設立多元化的社團活動,並利用資源回收物品創造樂器,成為具特色的打擊樂團。而雲林縣...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第十集-麗山國小、水源國小、中興國小
本集節目主題有戲曲、有舞蹈,有創新、傳統、美術、樂器,什麼都有什麼都不奇怪,環保主題的舞蹈是什麼樣子?在生態公園旁邊...
【教學】掌中女神龍:江賜美
江賜美老師是臺灣第一位掌中戲女舵手,在過去以男性為主的掌中戲界中,她靠著苦學方式闖出了一片天。也因為受到江賜美對掌中...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第62集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自宜蘭縣的大湖國小、臺...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第十三集-育英國小、永安國小、飛沙國小
本季最後一集節目,上演傳統藝術大對決,歌仔戲發源地宜蘭育英國小,帶來正宗台灣歌仔戲!台中的永安國小,結合傳統及創新的...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第九集-忠孝國小、阿蓮國小、惠農國小
來自花蓮市忠孝國小的森巴鼓打擊樂表演,鏗鏘有力的鼓聲搭配身體律動,展現熱情洋溢的節奏,讓您High翻全場。而傳承民間傳統...
【教學】新北市龍埔國小-騎皇后
龍埔國小盧嘉成老師利用藝術與人文表演課程,結合三峽社區特色偶戲,讓學生自編短劇,玩出故事來。製作者:新北市龍埔國小製...