2015年4月9日—...鏡子必須自行發光(C)7.太陽光線與地面夾角60°,求鏡子和地面夾角為多少時,反射光與地面平行?(A)10°(B)20°(C)30°(D)40°(D)8.某生在 ...
2015年4月9日 — ... 鏡子必須自行發光( C ) 7.太陽光線與地面夾角60° ,求鏡子和地面夾角為多少時,反射光與地面平行? (A)10° (B)20° (C)30° (D)40° ( D ) 8.某生在 ...【自然科學教學】6.波與光-6-5 例題演練
以例題練習應用光的本質之相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方...
【自然科學教學】6.波與光-6-8.2 雙狹縫干涉實驗
介紹十七世紀發展出的兩套光的本質的模型、雙狹縫干涉實驗,以及雙狹縫干涉實驗和兩套光的本質的模型的支持與否定。製作者:...
【自然科學教學】幾何光學-6.視深與實深
在水池中的腿看起來會變短,是因為物體在水中的視深和實際的深度不同,藉由司乃耳定律可推導出多層介質中,視深、實深與介質...
【自然科學教學】輪軸的傳送動力原理
介紹日常生活中運用輪軸傳送動力的器具與其原理製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域:自然科學學...
【自然科學教學】幾何光學-3.光的折射現象
光在經過光速不同的介質時會發生折射現象,我們可以觀察到光在光速快的地方,光線與法線的夾角會比較大;本段影片將堆導出在...
【教學】光(一)
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第一集─太陽熱能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】光線和影子的關係
探討太陽的位置和影子的關係製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INe-Ⅱ-6光線以...
【自然科學教學】幾何光學-7.全反射
在水裡往水面上看,有時會看到水中物體的倒影,這就是光線的全反射。當光線從光密介質到光疏介質時,折射角度會變大,由司乃...
【自然科學教學】幾何光學-4.折射率的定義
發生折射時,光線與法線的夾角與光在介質中的速度有關,我們定義光在不同介質中的速度比為"相對折射率""。與真空中的光速相...
【自然科學教學】6.波與光-6-0.2 光
以日常生活中的光學相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】能了解滅火的原理及方式
物質燃燒時,需要具備三個條件,分別是有可燃物、有助燃物和溫度達到物質的燃點,缺少其中一個條件,物質就無法燃燒。所以,...
【自然科學教學】幾何光學-2.球面鏡與面鏡的成像公式(1)
介紹拋物面鏡與球面鏡的差異,球面鏡成像時會有球面像差,但卻是較便於生產的面鏡,因此我們常利用小孔徑角的球面徑來取代拋...
【自然科學教學】幾何光學-7.例題演練3
95年指考全反射相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:...
【教學】波動與聲音
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...