結果使得沒有其.他的數值,會比最小化所得到的,有更小的誤差函數。○利用萊布尼茲公式(Leibnitiz'srule),並且令其結果為0...○Ex4.1方波之傅立葉級數:我們現在 ...
結果使得沒有其. 他的數值,會比最小化所得到的,有更小的誤差函數。 ○ 利用萊布尼茲公式(Leibnitiz's rule),並且令其結果為0 ... ○ Ex 4.1 方波之傅立葉級數:我們現在 ...【教學】第8章 交流電-8-4_交流波形的相位
了解交流波形的表示及其相位關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...
【電機電子群教學】電子學第一章概論–1-2基本波形的介紹1
交流與直流的區分、弦波的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【教學】第8章 交流電-8-2.2_方波與三角波_PART B
了解各種電的波形及其特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【電機電子群教學】電子學第一章概論–1-2基本波形的介紹3
各種波形的平均值、有效值、波峰因數及波形因數的計算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作...
【教學】第10章 交流電功率-10-2-PART A_平均功率定義
熟悉平均功率的計算,並瞭解其意義。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...
【自然科學教學】熱學(2)-8.氣體分子的平均動能(3)
既然能利用氣體溫度求得氣體分子的動能,就可以進一步求出每個氣體分子的運動速率,但通常氣體分子非常大量,而且每個氣體分...
【教學】第8章 交流電-8-2.2_方波與三角波_PART A
了解各種電的波形及其特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第8章 交流電-8-2.1_正弦波_PART B
了解正弦波產生的過程與相關知識。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...
【電機電子群教學】電子學第一章概論–1-2基本波形的介紹2
矩形波與鋸齒波的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY領域...
【教學】第10章 交流電功率-10-1-PART C_瞬間功率波形的涵義
瞭解交流電功率波形及瞬間功率方程式。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權...
【教學】第10章 交流電功率-10-2-PART B_純電阻交流電路與平均功率
熟悉平均功率的計算,並瞭解其意義。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(2)
本段影片計算出容器內共有N個氣體分子在器壁上所造成的力,先取其中一個運動方向計算受力,並從一個氣體分子對器壁的撞擊開...
【教學】第10章 交流電功率-10-1-PART B_相關知識
瞭解交流電功率波形及瞬間功率方程式。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權...
【教學】第10章 交流電功率-10-2-PART C_範例:純電阻電路之功率計算
熟悉平均功率的計算,並瞭解其意義。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...
【教學】第8章 交流電-8-2.1_正弦波_PART C_範例練習
了解正弦波產生的過程與相關知識。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...