中心句在文中起“提纲挈领、概括说明或者概括总结文章内容、点明主旨”的作用。若在文章的开头,则开门见山,总领全文;若在文章的结尾,则归纳提炼,点名主旨,概括全文 ...
中心句在文中起“提纲挈领、概括说明或者概括总结文章内容、点明主旨”的作用。若在文章的开头,则开门见山,总领全文;若在文章的结尾,则归纳提炼,点名主旨,概括全文 ...【教學】科學大頑童~田園(英文字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【自然科學教學】腳踏車的結構與傳動原理
腳踏車是利用輪軸與齒輪的結合,並經由鏈條進行動力的傳送。介紹齒輪傳動的原理與在腳踏車上的應用。製作者:台中市政府教育...
【國語文教學】甕底壓軸有好酒:文章末段撰寫策略
好的文章結尾可使文章鏗鏘有力、餘味無窮;不好的文章結尾則會使文章功虧一簣、前功盡棄。「甕底壓軸有好酒──文章末段撰寫策...
【國語文教學】童詩童心花園:童詩讀寫作
本單元主要介紹童詩的閱讀與寫作。透過閱讀相同主題的童詩,引導孩子從不同的角度觀察事物,並運用「聯想」創作童詩。製作者...
【國語文教學】虎背熊腰後續佳:文章中段撰寫策略
文章中段是開展題旨的段落,發展題意最好的方法就是舉例。其次提示文章結構要清晰,就需注意:記敘有條理、說理有層次、抒情...
【教學】科學大頑童~田園(泰語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】科學大頑童~田園(印尼語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【國語文教學】寫作文章的架構
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元列舉範文說明一篇文章的基本架構:...
【教學】世界電影卓別林:苦兒流浪記
《苦兒流浪記》(英語:TheKid,又譯《棄兒的故事》、《孤兒流浪記》)是拍攝於1921年的無聲電影,也是喜劇大師查理·卓別林...
【教學】科學大頑童~田園(越語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【國語文教學】寫作測驗模擬題(一):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元羅列歷屆寫作測驗的試題,逐一分析...
【國語文教學】欣賞唐楷有竅門
延續結構原則的學習,透過唐代初期三位具代表性楷書名家──歐陽詢、虞世南及褚遂良的作品比較,帶領學生了解「結構」是欣賞楷...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話超越時空
本單元介紹童話「開場、發展、轉變、結局」的故事架構。影片中用「自私的巨人」進行討論教學,接著以「6W」進行提問,最後引...
【國語文教學】童詩童心花園:童詩聽說讀
本單元介紹什麼是童詩。童詩就是小朋友寫的詩、小朋友欣賞的詩,或是大人寫給小朋友讀的詩,多半淺顯易懂,且充滿想像力。影...
【教學】登北大武:行前準備
泰武國小的登北大武山活動是每一個畢業生都要參與的活動。製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2009授權方式:reserved領域:學...