臺北市政府教育局整合臺北科學藝術園區三館資源,推出「二館聯票」及「三館聯票」,兼具科學、天文、童趣的系列門票組合,不僅交通方便,捷運即可達,每組票券啟用後, ...
臺北市政府教育局整合臺北科學藝術園區三館資源,推出「二館聯票」及「三館聯票」,兼具科學、天文、童趣的系列門票組合,不僅交通方便,捷運即可達,每組票券啟用後, ...【教學】鹿高暑假體驗營
自造教育中心提供的暑假體驗營,讓我們可以了解科技的進步與生活做結合的運用,多元化的學習活動,讓我們更陶醉在其中。製作...
【教學】臺中市僑榮國小-103年國家防災日地震掩護疏散演練
103年僑榮國小國家防災日的演練紀錄。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:...
【教學】臺北市南湖國小-阿福校長說故事:科技南湖
阿福校長與巧虎一起帶大家悠遊美麗又科技的南湖國小。南湖國小是臺北市第一所有未來教室的學校,不但有許多觸控螢幕,也具有...
【自然科學教學】做中學─「豐」科學,創意大集合
這是一年一度的福豐人「豐」科學的盛會。本校的教學秉持做中學的精神,鼓勵同學在課後,親手研製、操作儀器,活用所學的理化...
【教學】戶外教育影片─嘉義市立蘭潭民國小學(2)
蘭潭是嘉義市八景之一,環境清幽夜晚光害少,因此蘭潭國小在此發展天文科學教育,除了在教室進行天文教學之外,也帶領學生前...
【教學】「國際教育心動線」106年第29集 小冒險大發現─探索科學教育
國立臺灣科學教育館連續三年帶領國內高中學生前往美國參加英特爾國際科技展覽競賽(ISEF,internationalScience&EngineeringFa...
【教學】交換上課好好玩-綠色宋屋、城堡永春
本集桃園縣宋屋國小的周彥容小朋友和臺中市永春國小的陳昱熙小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。彥容在城堡般的...
【自然科學教學】6.波與光-6-4.3 光的都卜勒效應
介紹光的都卜勒效應及其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc...
【教學】111學年度福興國中全新體驗
自造教育中心的全新體驗,讓我們動手做做看,創意設計讓我們將科技與藝術結合,創造出屬於我們的一片天空。製作者:洛津國小...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─香川
拍攝這部影片,我的足跡幾乎踏遍了香川,也讓我這個都市小孩,親眼看到山林的美好,還有原住民守護故鄉的用心。『山蘇園』是...
【教學】DDTV冬令營
達觀夢想電視台寒假冬令營製作者:新北市達觀國中小製作年份:2021授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心...
【教學】彰化縣聯興國小-科學體驗活動 空氣砲
配合本縣大眾科學日活動,由本校六年級的三位學生,透過影片拍攝記錄,進行實際操作,說明空氣砲的原理。製作者:彰化縣聯興...
【教學】小主播看天下第335集(後半段):日食的奧秘
不但月亮有陰晴圓缺、太陽也會被天狗一口吞食,想知道「日食」這個天文奇觀是怎麼來的?就不能錯過今天的報導!製作者:大愛...
【教學】福興暑期親子營
自造教育中心機械手臂設計課程,讓我佩服科技並不是我們想得那麼的容易,一點一滴手作課程,真的讓我學到很多東西。製作者:...
【教學】新竹縣上智國小-防災避難演練
目的:一、配合行政院於「國家防災日」推動「全國學生地震演習」,辦理一分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作(蹲下、掩...