文化特質:階級制度(貴族、世家、平民)、百合.花...最大差異:魯凱族有配戴百合花,排灣族則無。魯凱族V.S排灣族...百合花是魯凱族的族花,百合花飾.有神聖、高貴、 ...
文化特質:階級制度(貴族、世家、平民)、百合. 花 ... 最大差異:魯凱族有配戴百合花,排灣族則無。 魯凱族V.S排灣族 ... 百合花是魯凱族的族花,百合花飾. 有神聖、高貴、 ...【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─matomato(番茄)
片名Matomato是布農語番茄之意,種植番茄需要很好的照顧,讓他成為高經濟價值的農作物。南投深山裡,有一位布農族的臺灣男拔...
【教學】《美味阿樂樂滋》第11集-巴喜告的美味分享
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】《SPI'向前走第二季》第6集【Mata Taiwan不只是原民媒體的想像】方克舟
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】想到你那裡
八八風災後,三個排灣族部落─大社、瑪家、好茶,遷居禮納里(Rinari),長榮百合國小也相應而生。在師生的日常生活言談間,...
【教學】106桃園市升博會-原住民族社舞蹈表演
106學年度桃園市升學博覽會,成功工商原住民族社表演:擁抱世界擁抱你製作者:桃園市成功工商製作年份:2018授權方式:reser...
【社會領域教學】青春練習曲:原味臺灣─泰雅獵人學校
哈盆地區是泰雅族獵人Ashong的獵場,Ashong帶著參加壯遊點的年輕朋友們,在這裡用三天時間體驗學習山裡的知識及求生技能,也...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第24集【光的歌聲裡】戴曉君
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】花蓮縣松浦國小-福音部落豐年祭
豐年祭是一種祭祖、祈福求平安及慶豐收的活動儀式,三天的活動中有很多傳統儀式及典故,讓部落的族人能夠更團結一致,更了解...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第四集-正義國小、豐濱國小
新北市正義國小為開發學童成長途徑,創設許多音樂相關社團,藉由音樂吉他的演奏,搭配舞蹈、戲劇及kuso演出,跨領域多元的呈...
【教學】《SPI'向前走第二季》第12集【打破禁忌 延續鼻笛音樂】少妮瑤.久分勒分 排灣族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】臺中市僑榮國小-布農語歌唱表演
僑榮國小布農族的小朋友在聖誕節表演布農語的歌唱─平安夜。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2014授權方式:reserved領域:...
【教學】《SPI'向前走第二季》第5集【搶救複音音樂 從現在開始】高淑娟Panay 阿美族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】青年壯遊點:臺東達魯瑪克
一位來自美國青年的視野,描述了他眼中的臺東達魯瑪克,體會魯凱族人,祖先尊重大地的智慧,人與自然間相互和諧的關係,並且...
【教學】《SPI'向前走第二季》第4集【Vuvu教我看的世界】包惠玲Mamauwan Patjaljinuk 排灣族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第8集--民雄×馬念先
ariari一起回家吧這一次來到屏東縣獅子鄉的新路部落。曾經演出賣座電影海角七號的民雄與馬念先,因為這部電影結緣而成為好朋...