2018年7月29日—對上面的公式,如果從數學角度理解:頻率就是相位的微分(相位的「行進速度」)或者相位是頻率的積分這種關係,從數學上推廣一步,即使f是變量也成立,再 ...
2018年7月29日 — 對上面的公式,如果從數學角度理解: 頻率就是相位的微分(相位的「行進速度」)或者相位是頻率的積分這種關係,從數學上推廣一步,即使f是變量也成立,再 ...【自然科學教學】熱學(1)-5.相變與潛熱(1)
物質受穩定熱源加熱後溫度會逐漸上升,但在進行相變時則溫度不變,原來這段時間的熱能是用來讓物質間的距離上升提升位能的,...
【自然科學教學】6.波與光-6-2.1 波的反射與折射
介紹波的反射及折射定律,以及波反射和折射前後發生的性質變化。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教...
【自然科學教學】波動-9.水波的干涉(4)
水波干涉時,在兩點波源連線的水面上,會形成類似駐波的高低起伏,在此連線上的兩節點距離為半個波長,我們可以利用這個特性...
【自然科學教學】物理光學-2.光的雙狹縫干涉實驗-數學推導
利用雙狹縫實驗中,光通過雙狹縫到屏幕之間光路所形成的幾何圖形,推導出亮紋的成因是通過狹縫的兩道光發生建設性干涉,而暗...
【自然科學教學】波動-9.水波的干涉(1)
當水波與水波相遇時,在水面上的某些位置振幅特別明顯,有些位置則是振幅特別不明顯,振幅特別明顯的位置是發生了建設性干涉...
【自然科學教學】波動-9.水波的干涉(2)
藉由分析兩個同相點波源之間的建設性干涉以及破壞性干涉,找出水面上的腹線與節線,當兩個點波源的波程差是波長的整數倍時會...
【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)
實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...
【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)
實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...
【自然科學教學】熱學(1)-4.物質的三態變化
一開始從分子的角度介紹物質在固態、液態語氣態中分別具有的特性,例如分子的排列、分子間的作用力…等等;接著介紹三態之間...
【自然科學教學】波動-0.波動簡介
在彈簧上製造橫波來演示各種駐波當中基音與泛音的震動狀態、2維駐波-克拉尼圖形、神奇的腦波遊戲機比賽,呈現波的奧妙!製作...
【自然科學教學】物理光學-3.光的單狹縫繞射實驗-數學推演
在單狹縫實驗中,將通過單狹縫的光視為無數個點光源,再利用光通過單狹縫到屏幕之間光路所形成的幾何圖形,分組彼此干涉後,...
【自然科學教學】物理光學-2.光的雙狹縫干涉實驗
英國科學家楊氏藉由雙狹縫干涉實驗證實光具有波動性,具有同調性的光源通過兩個狹縫後彼此干涉,會在屏幕上形成亮暗相間的圖...
【數學教學】數學甲(三角函數)-2-3.疊合後函數圖形的探討
介紹正餘弦函數疊合後的周期、頻率及相位差等性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...
【電機電子群教學】電子學第一章概論–1-2基本波形的介紹1
交流與直流的區分、弦波的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【自然科學教學】波動-9.水波的干涉(3)
藉由分析兩個反相點波源之間的建設性干涉以及破壞性干涉,發現當兩個點波源的波程差是波長的整數倍時會形成節線,而當波程差...