2024年1月22日—指定機構如下(任選)支持離島唯一野生動物救傷站!金門野生動物生存計畫https://handhand.org/projects/KWRCA以實際行動支持猛禽研究與保育|台灣 ...
2024年1月22日 — 指定機構如下(任選) 支持離島唯一野生動物救傷站!金門野生動物生存計畫https://handhand.org/projects/KWRCA 以實際行動支持猛禽研究與保育| 台灣 ...【教學】交換上課好好玩-林業憲明、社團集美
本集新北市集美國小的黃姵瑜小朋友和宜蘭縣憲明國小的陳靖宸小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。姵瑜在憲明國小...
【教學】用膝蓋跳舞的女孩~郭韋齊
郭韋齊是一位克服身體障礙、勇於追逐夢想的生命鬥士,她在7歲時因感冒併發敗血症而導致腦部受損,被迫截掉四肢,但她不畏身...
【社會領域教學】別人可以跟我不一樣:容忍
多元化社會最重要的是能接納各種不同意見,但是當意見不同而發生衝突時該怎麼做?此時就需要具有「容忍」的品德。許多事並沒...
【教學】新竹縣上智國小-愛心捐款
2012-12-17全校師生於日前曾經捐款華山基金會(竹東站),幫助「三失」老人(失依、失能、失智)。今天,再次啟動愛心,為幫助天...
【教學】用程式教育翻轉孩子們的世界~蘇文鈺(泰語字幕版)
國立成功大學資訊工程系蘇文鈺教授於2013年推動兒童與少年程式設計教學計畫「ProgramtheWorld」,到偏鄉地區教導孩子寫程式...
【教學】「國際教育心動線」106年第44集「學習沒有距離」
教育部為縮短學生城鄉差異,協助偏鄉學生獲得免費的的學習媒材與資源,以達到「學習沒有距離」的目標,特交付本院建置國中小...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(英文字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【自然科學教學】我國動植物保育活動
介紹台灣主要的動植物保育團體及其工作內容,包括中華民國荒野保護協會,財團法人主婦聯盟環境保護基金會、中華民國野鳥協會...
【綜合活動教學】茶 喝茶趣
高原地區遍地紅土、土壤貧瘠,只適合種茶。學生在生活中經常可以接觸茶。透過這部影片,學生實際參與認識茶、泡茶、喝茶,親...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (24):森林學堂,快樂學習-師法自然的自然教育中心
森林是大自然的生產力中心,不但是鳥獸蟲魚的棲息之所,也是人類賴以維生的重要資源。人們依賴森林,卻在現代化的過程中,慢...
【教學】悠遊在書海與大自然中的牙醫師:環保志工李偉文
李偉文,牙醫師、作家、環保志工,這個在自己的診所裡放了4、5千本書供大家借閱的醫師,同時也對於環境保護不遺餘力,更出版...
【自然科學教學】生物多樣性的未來–特有生物研究保育中心簡介
晴朗的早晨,保育教育館前面,大批的人潮,正準備參觀生態特展。同一個時間,生態教育園區旁的野生動物急救站,正在為大冠鷲...
【教學】顧瑜君-囝仔夢想的推手
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【教學】校犬豆豆1
學校位於彰化縣流浪狗中途之家附近,結合課程認養流浪犬變成校犬進行生命教育實踐。製作者:彰化縣文德國小製作年份:2022授...
【教學】傳承木工技藝的校長~黃清泰(印尼語字幕版)
黃清泰是前臺東縣公東高工的校長,高齡80多歲的他,即使從學校退休後,仍是持續在臺東地區教授木工做公益。本單元記錄黃清泰...