在這幾次的工作坊當中,傳授各種窯爐的構築與燒成方法,並考量參與築窯學生之能力、施工時程之控制,以及構築經費,將在本校製作迷你窯爐,讓學生體驗實際柴燒窯的構築與柴 ...
在這幾次的工作坊當中,傳授各種窯爐的構築與燒成方法,並考量參與築窯學生之能力、施工時程之控制,以及構築經費,將在本校製作迷你窯爐,讓學生體驗實際柴燒窯的構築與柴 ...【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【國語文
綜合活動教學】戶外教育影片─屏東縣立泰武國民小學(1)
泰武國小的孩子大多是排灣族,所以學校在規劃時就開始思考,如何把文化的元素融入校園規劃中,因此校園中處處可以看到排灣族...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(印尼語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第25集【陶藝慢生活】哈匿‧扎丮
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(泰語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】小主播看天下第331集(前半段):長安國小陶藝社
學校有陶藝社不稀奇,用淹水土來當材料才特別,快跟著在地小記者周子歆到汐止長安國小學陶藝。製作者:大愛電視台製作年份:...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(英文字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第4集 【阿美族藝術家】劉美怡 Kiko
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【國語文
綜合活動教學】戶外教育影片─屏東縣立泰武國民小學(3)
泰武國小的孩子大多是排灣族,所以學校在規劃時就開始思考,如何把文化的元素融入校園規劃中,因此校園中處處可以看到排灣族...
【教學】《SPI'向前走第二季》第10集【找到部落生命的臍帶】蕭惠美 Zuljezulje Qapulu 排灣族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─陶醉鶯歌
在這個暑假,我們一行人到了鶯歌的陶博館。在本館裡紀錄陶瓷的發展史,也體驗到以前燒窯的過程,了解陶瓷與科技、工業不可分...
【教學】教室裡的陶藝家-蔡秉勳
秉勳老師的陶藝課程,帶孩子用不同的角度與心態看待自己的作品,例如,引導孩子以創作「作品」的心態,慢慢體會創作過程,而...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(越語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【國語文
綜合活動教學】戶外教育影片─屏東縣立泰武國民小學(2)
泰武國小的孩子大多是排灣族,所以學校在規劃時就開始思考,如何把文化的元素融入校園規劃中,因此校園中處處可以看到排灣族...
【教學】花蓮縣平和國小-陶藝大師
本校推廣公共藝術教育,希望藉此傳達公共藝術融入生活的訊息,並帶領全校師生及在地民眾感受到公共藝術作品的美感與意涵。製...