2022年8月5日—察覺自己的情緒,是一個很重要的關鍵,每當覺得心情上感受不太好時,要有意識感(awareness),腦袋中要自我察覺,跳出視窗說:「我現在感受不太好!」。
2022年8月5日 — 察覺自己的情緒,是一個很重要的關鍵,每當覺得心情上感受不太好時,要有意識感(awareness),腦袋中要自我察覺,跳出視窗說:「我現在感受不太好!」。【綜合活動教學】第8班次:我要,我能,我選擇-臺中市東勢國中
東勢國中楊登進校長表示:「本校適性輔導工作透過各領域的課程引導學生,其中尤與綜合活動學習領域緊密結合。」在適性輔導工...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生活教育-自我管理-珍惜光陰-方向
來自中國大陸的楊寒,出生在河南省的小農村,靠著自己的努力,擠進上海的大學,就讀上海科技學院的市場營銷系,儘管獨自承擔...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生活教育-自我管理-生活禮儀-幸福衣櫥
徐瑄經過這幾次的經驗,終於學到衣櫥的幸福學,她體會到衣服不在趕流行,不在價格貴;而是只要搭配合宜,常保整齊乾淨,或用...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-大灣國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天頂的星」。藉由夜晚的星星描繪對母親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗。具有...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生活教育-自我管理-生活禮儀-禮儀週
生氣,是真的解決不了事情的。儘管在待人接物上,保持基本禮貌真的很重要,不過並不代表就得放棄和人溝通的權力,因此證嚴法...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-大姊姊小媽媽
小學三年級的林珈馨,看到媽媽獨自照顧四個小孩的辛苦,身為大姊的她總會在一旁觀察、學習如何做家事,幫媽媽照顧弟弟、妹妹...
【教學】吳靜吉-不怕害羞
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【教學】尋找幸福路上的自己 -宋欣穎
一位電影導演,從小的夢想就是當電影導演嗎?夢想成真後,真實的導演工作,又是怎麼一回事呢?和動畫電影《幸福路上》導演─...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-右手的祝福
只有一隻左手的冠格在生活上碰到的障礙很多,但他並未小看自己、自我放棄,透過不斷的練習,游泳、畫畫、做蛋包飯、摺棉被、...
【教學】探索人生未來式-生涯發展
「生涯發展」是指一生中連續不斷的歷程,以發展個人對自我及生涯的認同,並且增進生涯的規劃與生涯成熟度,屬於終身的行為過...
【教學】阿米斯音樂夢-舒米恩
舒米恩從小時候想遠離部落,到如今用族語寫歌曲並演唱。透過文化追尋,他開始慢慢了解並認同他的原鄉。甚至回到他成長的部落...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-正興國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-高師大附中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【綜合活動教學】第3班次:預約未來,適性飛揚-臺北市立南門國中
南門國中李珀玲校長表示:「孩子接受教育的最終目的,在於人格的養成和能在職場上或生活中展現自我價值。所以,提供學生多元...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-後勁國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天頂的星」。藉由夜晚的星星描繪對母親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗。具有...