比熱容

...熱容,就比兩杯水的少。因此,熱容和比熱容是相關的。熱容的符號是H(或用C),比熱容的符號則是h(或c),熱容和比熱容的關係可以以以下公式:.H=mh-displaystyleH ...

比熱容

... 熱容,就比兩杯水的少。因此,熱容和比熱容是相關的。熱容的符號是H(或用C),比熱容的符號則是h(或c),熱容和比熱容的關係可以以以下公式:. H = m h -displaystyle H ...

  • 熱容 | 愛學習

  • 比熱容 | 愛學習

    ... 熱容,就比兩杯水的少。因此,熱容和比熱容是相關的。熱容的符號是H(或用C),比熱容的符號則是h(或c),熱容和比熱容的關係可以以以下公式:. H = m h -displaystyle H ...

  • 熱容量 | 愛學習

    熱容量 編輯 ... 熱容量是一個外延性質。對應的內含性質是比熱容,由物體的熱容除以質量得出。將物質的熱容量除以莫耳數得到莫耳熱容(英語:Molar heat capacity)。容積熱 ...

  • 定壓熱容量(Cp)和定容熱容量(Cv)的差別(上) | 愛學習

    2014年10月26日 — 諸如此類問題,若經由基本的熱力學公式推導一遍,困擾和疑惑便能迎刃而解,在過程中也能了解到特例與通式的差別! 一、定容及定壓熱容量的定義. 定量的 ...

  • 氣體的熱容比 | 愛學習

    實驗目的: 找出等壓熱容(Cp)和等容(等體積)熱容(Cv)的比值: 絕熱指數. (γ) ... 由此可推得Cp=7/2R,故理論值為. 1.40。 公式推導. ( ) ( ) dT. dU. V. dT. dU. VdT. dQ.

  • 熱容量 | 愛學習

    熱容量,又稱熱容,是熱力學中的一個物理量,表示物質的溫度每升高一個單位所吸收的熱量。熱容量的國際單位制單位是焦耳每開爾文。

  • 熱容及潛熱計算 | 愛學習

    2011年12月29日 — 程式可以用作計算熱容量及潛熱問題,計算所用的公式為Σ E = Σ mc△T + Σ ml,程式亦容許計算N個物質及N熱能源的情況。 操作方法: 1. 程式按照公式分為 ...

  • 比熱容 | 愛學習

    中文名. 比熱容 · 外文名. specific heat capacity · 所屬學科. 熱力學 · 別名. 比熱容量 · 簡稱. 比熱 · 符號. c · 計算式. c=Q/m(t-t0) · 國際(SI)單位. 焦耳每千克開爾文[Jkg ...

  • 常见物质的比热容 | 愛學習

    2022年3月24日 — 设有一质量为m的物体,在某一过程中吸收(或放出)热量ΔQ时,温度升高(或降低)ΔT,则ΔQ/ΔT称为物体在此过程中的热容量(简称热容),用C表示,即C=ΔQ/ΔT。

相關分類資訊

【教學】用反應熱煮荷包蛋

科普實驗影片。製作者:化學學科中心製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...

【自然科學教學】熱學(1)-5.相變與潛熱(1)

物質受穩定熱源加熱後溫度會逐漸上升,但在進行相變時則溫度不變,原來這段時間的熱能是用來讓物質間的距離上升提升位能的,...

【自然科學教學】7.能量-7-0 能量

以日常生活中的能量相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...

【自然科學教學】熱學(1)-2.比熱與熱容量(1)

本段影片從生活中的冷水與熱水混合來介紹熱平衡,並進一步說明當能量從高溫物體流向低溫物體直到溫度相同時,便達到熱平衡,...

【自然科學教學】熱學(1)-5.例題演練1

94年指考潛熱相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:cc...

【自然科學教學】化學反應速率-5.溫度、催化劑如何影響反應速率

溫度對反應速率的影響溫度可以改變什麼?溫度不可以改變什麼?催化劑對反應速率的影響催化劑可以改變什麼?催化劑不可以改變...

【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳(泰語字幕版)

同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...

【自然科學教學】學習島第19集─長毛象島的酷夏(冷卻原理) Cooling

以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問題作為背景,採動畫方式呈現各種機械原理,讓莘莘學子淺顯易懂,情...

【教學】第2章 電阻-2-6 焦耳定律

熟練焦耳定律的意義及運算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...

【自然科學教學】熱學(1)-3.焦耳實驗與熱功當量(2)

延續上一段影片,焦耳進行實驗,利用葉片在水中轉動,使水溫上升,並計算出做功與熱量這兩種能量單位的換算,稱為熱功當量。...

【自然科學教學】熱學(1)-5.例題演練2

105年指考潛熱、熱功當量相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017...

【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳

同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...

【自然科學教學】熱學(1)-1.例題演練

100年指考熱傳導相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式...

【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳(印尼語字幕版)

同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...

【自然科學教學】電流-5.例題演練1

92年指考電功率、焦耳定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018...