【藝術領域教學】105年表演藝術工作坊-02觀察與模仿


謝孟璁老師介紹注意與想像表演訓練

  • 製作者:教育部、國家教育研究院
  • 製作年份:2016
  • 授權方式:cc4_BY_NC_ND
  • 領域:藝術領域
  • 學習內容:表E-Ⅲ-1 聲音與肢體表達、戲劇元素(主旨、情節、對話、人物、音韻、景觀)與動作元素(身體部位、動作/舞步、空間、動力/時間與關係)之運用。
    表E-Ⅲ-2 主題動作編創、故事表演。
    表E-Ⅳ-1 聲音、身體、情感、時間、空間、勁力、即興、動作等戲劇或舞蹈元素。
  • 學習表現:
  • 議題:
  • 核心素養:
    A1 身心素質與自我精進
    A2 系統思考與解決問題
    B3 藝術涵養與美感素養

教學影片連結:https://stv.naer.edu.tw/watch/326857

標籤: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,